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送李端

作者:盧綸 錄入:genj 來源:《語文報▪高二版》2018年寒假專號 2019-05-31 10:07:04 

 故關衰草遍,離別自堪悲。

路出寒云外,人歸暮雪時。
少孤為客早,多難識君遲。
掩淚空相向,風塵何處期?
★賞析
這是一首感人至深的送別詩,詩歌首句寫送別之景,隆冬之際,枯草遍地,四野茫茫,一片蕭瑟凄涼。第二句直抒胸臆,寫離別之情,雖用語直白平淡,但在首句景物描寫的鋪墊下,悲傷之情撲面而來。頷聯兩句寫送別的情形。故人已去,詩人久久不愿離去,看著友人漸漸消失于路的盡頭,遠方陰云密布,看不清友人的前路,對友人此行的前途不免憂上心頭。詩人靜靜地注視著前方,忘了時間的流逝。詩人清醒過來時已到傍晚,不知什么時候天下起了雪,詩人只好默默地返程,一路孤獨。詩人少孤,又生逢亂世,早早地在外漂泊,孤苦無依。幸好遇上了李端,在這動蕩不安的時代,知音實在難得。詩人在送走友人后還沉浸在悲傷中無法自拔,不禁感懷身世。一“早”一“遲”讀起來頓挫有致,道盡了詩人身世之苦和失去知音之悲?;厥滓M笥言度サ姆較?,寒云密布,暮雪紛紛,一片茫然,想想當前世事紛亂,不知和友人何時才能相會,詩人情感郁積于此,不禁掩面痛哭。
以一個“悲”字貫串全詩,寫景精練,在多年漂泊之苦、朋友惜別之悲和與朋友相識甚晚之恨中融入了世事動蕩、親朋離散之苦,悲凄感人。
★訓練
1.詩歌頷聯寫送別的情景,構思巧妙,請結合全詩加以賞析。
                                                
2.有人認為“悲”是本詩的詩眼,你同意嗎?請說明理由。
 
《送李端》
1.①借景抒情(寓情于景)。天空濃云密布,遠望友人離開的那條路,一直伸向遠方,好像到了寒云之外。前路遙遠,前路茫茫,抒發了詩人對朋友的牽掛和不舍之情。暮色降臨,天又下起雪來了,郊原茫茫,暮雪霏霏,表達了詩人送別友人的凄冷悲傷之情。②烘托。寒云密布給人陰冷和重壓的感覺,烘托出詩人對友人離別的悲涼;暮雪茫茫烘托出詩人送別友人后回家時的孤獨悲傷之感。2.同意。本詩以“悲”為詩眼,情景交融,抒寫送別的傷悲之情。首聯以“故關”“衰草”“遍”寫送別環境,含悲;頷聯繼續以“寒云”“暮雪”寫送別情景,寓悲;頸聯寫“少孤”“多難”的身世之感,揭示送別的深層社會原因,堪悲;尾聯以“掩淚”“空相向”直接寫悲傷惜別之情,以期待再會的問句將筆鋒轉向遙遙不可知的未來,抒寫悲傷的送別之情,余波不盡,耐人尋味。
 
(張志全 游藝/供稿)
                                                   

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