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四年級上冊
《生命的簽證》教學設計
教學要求:   1、學習并掌握本課的生字新詞?!  ?、理解課文內容,了解何鳳山救助猶太人的動人事跡,知道他為世界和平做出了不可磨滅的貢獻,他是中國人的驕傲?!  ?、搜集有關納粹德國迫害猶太人的資料?!?/dd>
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?2 | 文檔類型:網上收集
《〈賣報歌〉的誕生》教學設計
教學要求:   1、學習并掌握本課的生字新詞?!  ?、理解課文內容,了解《賣報歌》的創作過程,體會聶耳對小女孩的同情與愛護?!  ?、搜集關于“一?二八”的資料,了解人們當時的苦難生活?!  ?、有感情地
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?2 | 文檔類型:網上收集
《勇敢的少年》教學設計
教學要求:   1、掌握生字新詞,讀通課文?!  ?、理解課文內容,體會漢斯的勇敢?!  ?、將母親阻攔漢斯出海的過程改寫成對話,并演一演?!  ?、有感情地朗讀課文。
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?6 | 文檔類型:網上收集
《黃昏的蟬》教學設計
教學要求   1. 掌握本課的生字新詞?!  ?. 理解課文,了解關于蟬的知識?!  ?. 知道作者通過哪些方法知道蟬的知識?   4. 默讀課文,朗讀課文。
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?4 | 文檔類型:網上收集
《提燈女神》教學設計
教學目標:   1.認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字,能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字,正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?4 | 文檔類型:網上收集
《比金錢更重要》教學設計
教學目標:  1.學習本課生字?;郾究未視??! ?.有感情地朗讀課文,練習表演“我”和車主通話的情景?! ?.認識誠實守信的重要,引導學生在生活實踐中努力培養自己具備這種最基本的良好品德。
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?3 | 文檔類型:網上收集
《雪姑娘》教學設計
教學要求   1. 讀通課文,學習并掌握本課的生字新詞?!  ?. 理解課文內容,了解雪姑娘給大家帶來的歡樂,體會她離開大家時的痛苦心情?!  ?. 展開想象,續寫故事?!  ?. 有感情的朗讀課文。
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?0 | 文檔類型:網上收集
《心愿》教學設計
教學目標:   1、 理解課文,了解劉愛欣爺爺用自己拾破爛掙來的錢,供“我”上學,知道劉爺爺和“我”的心愿分別是什么,并結合實際說說自己的體會?!  ?、 有感情地朗讀課文。以讀為主,讓學生在讀中理解課文
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?5 | 文檔類型:網上收集
《井岡山》教學設計
教學目標:   1 學習并掌握本課的生字新詞,積累“齊心協力”等詞語.   2 理解課文內容,體會井岡山是“英雄的山,美麗的山”.   3 學習由遠及近,由整體到部分的觀察方法,學習在觀察中展開聯想.   4 有感情地
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?8 | 文檔類型:網上收集
《海浪花變成的鏡子》教學設計
教學目標    學習并掌握本課的生字新詞.    整體感知,理解課文內容,給課文分段.    有感情地朗讀課文.
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?4 | 文檔類型:網上收集
《太陽,你好》教學設計
教學目標   1?學會本課生字新詞,并能正確書寫?!  ??用讀、思、評結合的方法,理解課文內容,感受“太陽最愛孩子”的含義?!  ??有感情地朗讀課文。讀文章時邊讀邊思考并能提出問題?!  ??學會感受和欣賞
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?6 | 文檔類型:網上收集
《仙人掌王國》教學設計
教學目標    1、讀通課文,學習本課的生字新詞?!   ?、正確、流利地朗讀課文?!   ?、 初步整體感知課文內容,學習課文第1自然段。
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?5 | 文檔類型:網上收集
《為成長鼓掌》教學設計
教學目標   1、讀通詩歌,整體感知,學習并掌握本課的生字新詞,積累詞語?!  ?、流利地朗讀詩歌,初步有感情地朗讀詩歌?!  ?、學習詩歌一、二節,知道為別人喝彩的同時,別忘了為自己喝彩,并明白為什么要
更新時間:2013-03-19 | 文件大?。?4 | 文檔類型:網上收集
《雪姑娘》課件
《雪姑娘》的課件用兩課時教學,第一課重點學生字、了解課文內容;第二課時分析課并拓展。
更新時間:2011-08-16 | 文件大?。?565 | 文檔類型:原創資源
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